为贯彻落实“立德树人”根本任务，充分发挥大学生班级导师、班主任在人才培养中的重要作用，9月20日下午，智能医学与生物技术学院在生技楼509会议室召开了师德师风专题培训会暨“三全育人”工作推进会。学院党政领导、全体大学生班级导师、班主任、专职辅导员参加了会议。会议由党委副书记秦芳主持。

会议上，荣获校2022年度“优秀大学生班级导师”、“优秀班主任”荣誉称号的韩标博士、李勇博士分别作为班级导师和班主任代表分享了在工作中围绕学生、引导学生、服务学生等方面的先进经验和心得体会，详述了特色做法和工作思考。秦芳解读了《桂林医学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育，构建“三全”育人格局的实施意见》、《桂林医学院班主任管理办法（试行）》、《桂林医学院大学生导师制实施办法（修订）》，强调班级导师、班主任要和学生建立“导学”关系，针对学生的个性差异因材施教，分阶段指导学生的思想、学习和生活，帮助学生在学术科研、学习规划、人际沟通等方面获得多层次、全方位的教育引导。在现场交流环节，参会领导和老师从稳固学生专业思想、加强班级学风建设、开展主题教育班会等多方面进行了沟通交流，相互学习和借鉴。最后，学院党委副书记黄月圆做题为《加强党建引领创新协同育人机制全面提升“三全育人”工作水平》的总结发言，强调要以高质量党建引领“三全育人”工作，努力做到：创新理念，实现全员育人的有效协同；整体推进，实现全过程育人的有机衔接；拓展空间，实现全方位育人的有机耦合。并提出工作要求：一是要提高政治站位，勇担“立德树人”使命，以高尚师德“铸魂育人”；二是工作要用心用情用力，主动思考工作职责，主动走进学生心里，主动为学生服务；三是工作要有策略，做到“情况明、决心大、方法对”，在道德养成、专业学习、心理健康、和职业发展等方面做好学生的引路人，全方位围绕学生、关照学生、服务学生。

本次会议的召开是智能医学与生物技术学院开展德师风专题培训的又一有效举措，推进了学院“三全育人”工作向纵深发展。在今后的工作中，学院将继续把“三全育人”工作落实、落地、落细，促进人才培养工作落实到学院各个层面，全员全过程全方位为学生的成长成才保驾护航。

（文/金罗成 图/胡婷婷 审核/秦芳）