2024-11-12作者:张健铭来源:全科医学院
为深化校地合作,优化育人模式,为学生提供更高质量的实践指导和职业发展机会。2024年11月12日下午,全科医学院于211会议室召开校地协同育人项目学生座谈会。全科医学院党委副书记潘涛,学工办辅导员及全州县、临桂区服务地学生参会。
在座谈会上,学生们积极发言,分享了自2023年校地协同育人导师聘任以来与导师交流的经验和收获。学生们普遍反映,导师的行业经验和专业指导对他们的学术成长和职业规划产生了积极影响。学生们的发言充分展现了校地合作育人模式的成效,以及地方卫健局在人才培养中的重要作用。
潘涛在听取学生发言后,对校地协同育人模式给予了高度评价,并从发展层面提出了一系列建议。他强调,校地协同育人是培养高素质基层全科人才的重要途径,学院将继续加强与地方卫健部门的合作,共同探索更有效的育人机制。同时,他还提出了加强学生实践能力培养、提升导师指导质量、优化学生反馈机制等建议,以确保校地合作育人模式的持续发展和完善。
此次座谈会的成功举办,不仅为学生提供了一个宝贵的交流平台,也为学院与地方卫健局之间的进一步合作奠定了坚实的基础。学院将继续致力于推动校地协同育人项目,为学生提供更多的实践机会和职业发展支持,培养更多优秀的全科医生,为地区医疗卫生事业的发展做出贡献。
(文、图/张健铭 初审/何金宝 复审/陈辰 终审/潘涛)
上一条:【学院团建】青春支部展风采,飞扬团旗谱新章——全科医学院举办2023~2024学年优秀团支部评比大赛 下一条:【学院团建】“篮球热血,无限激情”----全科医学院2024年“迎新杯”篮球赛圆满结束