发布日期:2024-02-22
为提升教学质量,保障新学期教学工作的顺利开展,护理学基础教研室于2024年2月20至22日在护理学基础实验中心举行了新教师的操作培训和试讲。
本学期共有3名临床新教师参加培训和试讲,在教师培训环节,由赵嘉、李神美等7位老师对护理学基础所有操作项目、实验教师职责、教案书写、授课要求及技巧等进行了培训,同时各位培训老师结合自身的科研领域和教改经验,对新教师开展了教学相关专题讲座。在新教师试讲环节,由赵嘉等3位老师组成试讲评委,王苗苗、李月梅、周长霞3位新教师自主选取一项护理技能操作进行试讲,评委们对试讲教师给予了充分肯定,同时指出了存在的问题,并鼓励和指导新老师在课堂教学中积极探索先进教学方法,充分发挥临床教师的优势,注重临床案例的挖掘和运用,并有机融入思政元素,促进临床和教学的结合,提升学生的人文素养。
通过系统培训和试讲,保障了护理教学的同质化,同时使新教师明确了教学要求和各项规章制度,加强了各位教师在教学思路、教学方法的沟通交流,提高了《护理学基础》实验课程教师授课能力,为提升教学质量打下了坚实的基础。
(图/文:潘闯 审核:李神美 王娟)
新教师操作培训
新教师试讲与考核
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